ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ НА СТРАНИЦУ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЫ!
МЫ РАДЫ ПРИВЕТСТВОВАТЬ ВАС!
Учитесь с нами!
Учитесь сами!
Доброта, здоровье, знания - всё для наших детей!
УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!
Просим Вас принять участие в
анонимном социологическом онлайн-опросе по выявлению уровня Вашей удовлетворенности качеством организации и применения
дистанционных форм по вопросам воспитания и обучения детей в условиях домашнего режима. ВАШЕ МНЕНИЕ ОЧЕНЬ ВАЖНО ДЛЯ НАС!
Для того, чтобы участвовать в онлайн-опросе, перейдите по ссылке ниже:
Оставить отзыв об организации дистанционного обучения, свои пожелания, Вы можете, написав нам письмо на электронную почту.
E-mail: vvol.mbdou1@mail.ru
ВЫСТАВКА ДЕТСКИХ РАБОТ К 75-ЛЕТИЮ ВЕЛИКОЙ ПОБЕДЫ
ПОДГОТОВКА К ВЫПУСКНОМУ БАЛУ!
Выпускной праздник в детском саду – важное и значимое событие, как для детей, так и для их родителей.
В рамках дистанционного обучения предлагаем Вам разучить со своим ребёнком к этому торжественному мероприятию:
1. Песню "Прощайте, игрушки" (музыка Е.Зарицкая, текст Е.Приходько):
Тема недели «1 июня - День Защиты детей» (25-29 мая 2020г.)
1 июня – День защиты детей, который празднуется во всем мире. Он совпадает с началом школьных каникул, призван обратить внимание
общественности на проблемы детей и защитить их от опасностей современного мира.
Дети – это самое ценное, что у нас есть, поэтому необходимо заботиться о них и делать их жизнь как можно лучше. Ведь детская улыбка и счастливые глаза малышей –
наверное, самое большое богатство в мире. А праздник 1 июня – День защиты детей – еще раз напоминает нам о том, что веселое и счастливое детство должно быть у каждого
ребенка!
1. Расскажите ребёнку, что 1 июня - праздник "Международный День Защиты детей".
Поздравьте ребёнка с праздником, прочитав стихотворение.
2. Посмотрите анимационное видеопоздравление "С Днём Защиты детей".
3. Познакомте ребёнка с флагом Международного дня детей, рассмотрите его, объясните смысл изображенного на флаге.
4. Выучите с ребёнком наизусть стихотворение "Это праздник самый главный!"
Этот праздник самый главный
Среди праздников на свете!
Его встретят во всех странах,
Ведь нужна защита детям!
В этот день пускай все дети
Не прольют ни капли слез,
Пусть везде, на всей планете,
Принимают их всерьез!
Каждый пусть ребенок знает,
Что семья им дорожит,
И от всех проблем на свете
Оградит и защитит!
5. Поиграйте с ребёнком в словесную игру «Как мне повезло», предложите ребенку на Ваши самые различные утверждения,
если ему это нравится, то говорить «Как мне повезло!»
- Лето долгожданное, весёлое и жаркое!
Ребёнок: Как мне повезло!
- Занятия заброшены! Настали дни хорошие!
Ребенок:....
- Всюду птицы распевают, бабочки вокруг летают!
Ребёнок: ....
- Можно к морю прокатиться! Там на берегу резвиться!
Ребёнок: ....
- Можно всем купаться, на траве валяться!
Ребёнок: ....
- Можно съездить к бабушке и там поесть оладушки!
Ребёнок: ....
- За грибами в лес ходить, в лукошках ягоды носить!
Ребёнок: ....
- Можно сентября дождаться, чтобы в ШКОЛУ собираться!
Ребёнок: Как МНЕ повезло!
6. И конечно не забывайте летом читать книжки, писать крючочки, клеить,
лепить из пластилина, рисовать и присылать фото своих работ нам, вашим воспитателям.
Тема недели «Традиции и культура русского народа» (18-24 мая 2020г.)
К сожалению, сейчас на нас обрушился поток западной культуры, который особенно сильно ударил по самым беззащитным - нашим детям.
В России совсем иные культурные традиции, впитавшие в себя христианскую нравственность, основанную на любви и добре.
Перед нами стоит задача: приобщение детей к исторической памяти народа, а значит – и сохранение ее в наших детях.
Выполняя предложенные нами задания, Вы поспособствуете закреплению знаний ребёнка о названии страны, в которой они живут, о её природе,
некоторых исторических событиях, культуре; уточните его знания о таком понятии, как традиция, вспомнив традиции русского народа, о которых им уже известно,
познакомите с новыми традициями.
1. Проведите с ребёнком беседу "Наша страна - Россия". Помогите ребёнку составить рассказ на основе Ваших вопросов.
Задайте ребёнку вопросы:
- Как называется страна, в которой мы живём?
- Что ты знаешь о природе нашей страны?
- Чем богата природа нашей страны?
- Как называтся самая большая река России? и т.п.
2. Выучите с ребёнком наизусть стихотворение М. Исаковского «Поезжай за моря- океаны...»
3. Расскажите ребёнку, что у каждого народа есть свои традиции. Как ты понимаешь это слово? Что такое традиция? (Предположения ребёнка.)
Объясните, что: традиция — слово не русское, оно переводится с латинского языка как передача, т. е. традиция — это то, что передаётся от одного поколения другому.
Традиции бывают семейные. Какие традиции есть у вас в семье? Например, почти во всех семьях существует традиция отмечать день рождения членов семьи
и дарить подарки в этот день.
Есть традиции, которые возникли очень давно и сохранились до наших дней. Какой праздник отмечают русские люди в конце зимы и начале весны? Что это за традиция?
(Провожать зиму, встречать весну). Как называется этот традиционный праздник? (Масленица).
Спросите у ребёнка, какие ещё традиционные праздники он знает? (Рождество, Пасха, Троица).
Расскажите ребёнку, что ещё есть традиции, связанные с приготовлением разных блюд, - традиционная русская кухня. Спросите у ребёнка,
какие блюда они считают русскими традиционными? (Щи, каша, кисель, блины, пасхальные куличи и т.д.)
Не забудьте про русскую традицию печь на именины каравай.
4. Вспомните с ребёнком традиционную хороводную игру "Каравай".
5. Предложите ребёнку помочь Вам приготовить какое-либо из русских традиционных блюд. Например, блины. Сфотографируйте процесс и пришлите нам снимки для фотоотчёта.
6. Прочитайте ребёнку русские народные пословицы и поговорки о еде, попросите объяснить их смысл.
7. Русский народ очень талантлив и богат своими традициями. По всему миру славятся изделия русских традиционных промыслов:
игрушки, платки, кружево и т.д.
Посмотрите с ребёнком презентацию на эту тему, обсудите содержание.
8. Рассмотрите и предложите ребёнку нарисовать и расскрасить ТВЕРСКУЮ МАТРЁШКУ.
Характер Тверской матрёшки – озорной, задорный, и вся она чрезвычайно нарядная. Румяна обычно у тверской матрешки размытые и похожи на настоящие.
Тверские матрёшки «одеты» художниками в шубки и платки, в платочки и сарафаны-фартуки с цветочной росписью.
9. Задания по математике, обучению грамоте, подготовке руки к письму посмотрите, заглянув в группу "В Контакте".
Тема недели «Мы – друзья природы» (12-17 мая 2020г.)
Люди строят города, изобретают интересные и полезные вещи, руководят прогрессом на Земле и даже в космосе.
Но не стоит забывать, что сам человек является частью природы. Без природы наша с вами жизнь невозможна. Природа окружает нас повсюду.
Даже в городе есть деревья вдоль дороги, цветы на клумбах, поют птицы, летают жуки и бабочки, в городском парке можно увидеть белку и крота.
Человек занимается благоустройством своей жизни и досуга, на первое место он всегда ставит свои интересы. Но, к сожалению, человек не всегда понимает,
что его деятельность может навредить природе, а если погибнет природа, погибнем и мы с вами.
Объясните это своему ребёнку, выполняя предложенные нами задания.
1. Закрепить знания ребёнка о природе, животном и растительном мире, правилах поведения в природе, вам помогут Уроки тётушки Совы.
7. Задания по математике, обучению грамоте, подготовке руки к письму посмотрите, заглянув в группу "В Контакте".
ФОТООТЧЁТ "МЫ - ДРУЗЬЯ ПРИРОДЫ"
12-17 мая 2020 года
Тема недели «Животные и птицы весной» (06-12 апреля 2020г.)
Весна – прекрасное время года! Поэты и писатели называют весну «утром года», так как именно
весной природа «просыпается» после зимнего сна.
Выполнив предложенные нами задания вместе со своим ребенком, вы поможете расширить его представления об изменениях,
происходящих в жизни животных и птиц с наступлением весны, поспособствуете развитию у ребенка умения выделять
существенные признаки весеннего периода, соотносить изменения в природе с жизнью животных и птиц, воспитаете интерес
к природному миру.
1. Посмотрите и обсудите с ребенком презентацию о жизни зверей весной, пройдя по ссылке:
2. Посмотрите с ребенком презентацию о возвращении перелётных птиц из далеких жарких стран, пройдя по ссылке,
представленной ниже. Обсудите её содержание.
5. Слепите вместе с ребенком кого-нибудь из животных или птиц. Например, медведя-лежебоку или ласточек в гнезде.
ФОТООТЧЁТ "ЖИВОТНЫЕ И ПТИЦЫ ВЕСНОЙ"
06-12 апреля 2020 года
Тема недели «КОСМОС» (13-19 апреля 2020г.)
12 апреля – Всероссийский День Космонавтики, который неразрывно связан с именем первого землянина,
вылетевшего за орбиту Земли Юрия Гагарина. Занимаясь со своим ребёнком, следуйте нашим рекомендациям. Таким образом Вы поможете формированнию
у ребёнка элементарных представлений о космосе, уточнению таких понятий, как «космос», «космический корабль», планета Земля, первый космонавт Юрий Гагарин.
А также поспособствуете подготовке руки ребёнка к письму, формированию у него элементарных математических представлений, развитию творческой фантазии.
1. Посмотрите вместе с ребёнком и обсудите развивающие фильмы:
Тема недели «БЕЗОПАСНОЕ ПОВЕДЕНИЕ» (20-26 апреля 2020г.)
Выполнив предложенные задания, Вы поспособствуете формированию
у своего ребёнка представлений об опасных для человека ситуациях и способах выхода их них.
1. Прочитайте своему ребёнку стихотворения о правилах пожарной безопасности, выучите одно из них наизусть.
3. Обучающие мультфильмы для детей и нескучная подача материала в одном флаконе.
Серия мультфильмов с тетушкой Совой и домовенком Непослухой станет отличным способом узнать новую информацию и вместе с главными героями выучить
правила хорошего поведения. Как и во всех мультиках этого цикла, вы снова встретитесь с любимыми героями.
Теперь Непослуха будет знакомиться с правилами безопасности, потому что самое главное для каждого малыша –
это вести себя осторожно, быть аккуратным и внимательным, если он остается один.
Побеседуйте с ребёнком по содержанию, попросите нарисовать по теме.
Тема недели «ЗЕМЛЯ - НАШ ОБЩИЙ ДОМ» (27-30 апреля 2020г.)
Есть один из международных праздников, отмечаемых 22 апреля, чествующий чистую Воду, Воздух,
Землю. День, напоминающий всем жителям планеты об экологических катастрофах, день, когда каждый должен задуматься
над тем, что лично он «здесь и сейчас» может сделать для решения насущных природоохранных проблем.
Это – Международный день Земли.
Сегодня, когда мы живем в мире с ухудшающейся экологической ситуацией, мы обязаны заложить в наших детей зерно
бережного отношения к Земле и её природным богатствам.
1. Посмотрите вместе с ребёнком «экологические» мультфильмы о планете Земля,
о бережном отношении к природе, обсудите содержание мультфильмов:
2. Прочитайте ребёнку стихотворение «Правила поведения в природе»,
предложите на правильные поступки отвечать «да», на не правильные – «нет».
Я пойду сейчас в лесок
И сорву ромашку. (Нет)
Съем я вкусный пирожок
И выброшу бумажку. (Нет)
Лишний хлебушка кусок
На пеньке оставлю. (Да)
Ветку ели подвяжу,
Колышек поставлю. (Да)
Разведу большой костёр
И тушить не буду. (Нет)
Сильно-сильно насорю
И убрать забуду. (Нет)
Мусор весь я уберу,
Банку закопаю. (Да)
Я люблю свой край родной,
Природу оберегаю! (Да)
3. Выучите с ребёнком стихотворение наизусть Я. Акима «О нашей планете Земля».
Есть одна планета – сад
В этом космосе холодном.
Только здесь леса шумят,
Птиц скликая перелётных.
Лишь на ней одной цветут
Ландыши в траве зелёной,
И стрекозы только тут
В речку смотрят удивлённо.
Береги свою планету –
Ведь другой похожей нету!
4. Сделайте с ребёнком поделки, рисунки о бережном отношении
к Земле и природе. Множество идей Вы найдёте на сраницах интернета.
5. Предложите ребёнку выполнить задания по МАТЕМАТИКЕ:
1) Составте и решите несколько задач на сложение и вычитание в пределах 10.
2) Закрепите с ребёнком прямой и обратный счет в пределах 20.
3) Выполните с ребёнком графические диктанты (1-5):
